五台县阳白中学“三课一活动”之公开课活动纪实（岳夏老师）

“音”悦人心 “乐”于成长

---五台县阳白中学“三课一活动”之公开课活动纪实（岳夏老师）

五台县阳白中学网讯：为了优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了营造全组教师相互学习的氛围，不断提高阳白中学整体教育教学水平，促进教师教学实践能力的提高，阳白中学“三课一活动”不断深入开展，潜心教学勤探索，深入教研促提升。

2023年12月8日上午，伴随阳光明媚，歌声萦绕在校园中。阳白中学李泽鹏主任深入七年级音乐课堂，听取了岳夏老师的公开课《视唱—澳大利亚民歌-剪羊毛》。

首先岳夏老师通过视听结合的方式让学生感受澳大利亚民歌的特点，并且带领学生体验了 2/4 拍节奏型，接着以学生的兴趣爱好为动力，引导学生进行节奏练习。随后岳老师以小步子教学的方式，循序渐进的让学生掌握歌曲《剪羊毛》。在有梯度的歌唱教学中，还加入了游戏相辅的环节，使课堂内容更为丰富。

整节课视唱过程中围绕想要准确完美的表现一段音乐,一定要掌握音乐的音准和节奏,清楚音乐的风格。岳老师帮助学生克服音准方面困难的方法采用了这几种方法: 1.大、增音程按照单方面扩张的方法来唱; 2.小、减音程按照单方面缩进的方法来唱;

3.在唱某一段乐谱时还应当注意其调式性质,因为音程的功能可能由于调式而改变。

在训练学生的节奏节拍时有以下一些训练: 1.对基本节奏形式的认知当然是必须的前提;2.对基本节奏形式的熟练掌握通过手划单位拍(节拍的图式),口读节奏型等。这主要是训练学生的拍位感,掌握每个节奏型在小节中所处的位置,增强他们对节奏整体的记忆力。

课堂最后通过节奏记写的练习，熟悉每一种节奏型。 通过对音准节奏的训练掌握,奠定良好的音乐学习基础

岳老师对课堂的精心设计，不仅让学生在轻松愉快的氛围中欣赏音乐、感知音乐、表现音乐。更是让学生遨游在了音乐知识的海洋中，品味独特的音乐艺术美，感受音乐的神奇之处。

音乐课堂不仅要让每一个孩子学习音乐，同时全面提升了学生的音乐核心素养，让艺术的种子在学生心中生根、发芽，助力学生成长之路繁花似锦！